Arte e cervello by Adriana Fiorentini Lamberto Maffei

By Adriana Fiorentini Lamberto Maffei

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19 Triangolo di Kanizsa, oon contorni illusori . 20 Esem piodicompletamentopercettivodiforme: l3donn3èsenzagambe? Il ce rvello ha a sua disposizione anche a ltre risorse per far nascere forme da opportune distribuzioni spaziali di ar ee chiar e e scur e. 19): qui i lati dei settori dei di schi neri vengono soggettivamente prolungati così da dar lu ogo ai lati di un triangolo che emer ge dallo sfondo, e appar e anche più chiar o. 20 le gambe della donna non sono raffigurate, ma le scarpe sono sufficienti a suggerirle.

I chesorl0 più chiari nella p<1rte alta appaionoconvessi. :wi. Se si im·erte la fi gura, le apparenze si scambiano. ii che appaiano contempor;inea· mentetutteconvesseo tulle concave. creare il miracolo d i far nascer e una form a solid a. Questo tr ucco d i creare la forma con le ombr e è ben noto al pittor e. Ad esempi o, un disco con una variazione graduale di luminosità dall 'alto verso il basso ci appare come una semisfera convessa se la p arte più alta è quell a p iù luminosa; se, viceversa, la parte più luminosa è in basso, ci appare come una semisfera concava (fi gura 2.

Il sistema visivo deve fare delle ipotesi per scegliere l'una o l'altra interpretazione, in base all a sua esperienza. 18a le aree nere a\l'interno d i quelle bianche vengono interpretate come ombre; l'apparente solidità del busto del cavallo deriva solo da questo. Nelle figur e più semplici, generalmente l'interpr etazione delle ar ee scur e come ombr e è pr eferi ta. 18b, le strisce nere non vengono preferenzialmente viste come tali, ma più faci lmente come ombre di una figura solida. 18 Ombre e forma.

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